學術研究與論文寫作-倫理篇

論文題目再創新、內容再好，道德倫理仍需擺放第一。一名臺大臨床研究所畢業生表示，指導教授時常嚴厲斥責論文內容，某次他在無法忍受的情況下，摔下論文立刻離開，但基於師生倫理事後還是主動向老師道歉。其實，表達自己的想法、推翻老師的意見並非不好，只是需要適當的時機，不少學生曾表示與指導教授相處狀況不佳，遇到這種情況時建議先針對問題進行討論與溝通，時間一久自然會瞭解彼此，在相處上較能夠自然應對，對於往後漫漫的學位論文寫作日子裡也會很有幫助。

台大醫院外科張金堅教授在演講中曾說，負責、嚴格與謹慎是做學術研究的三大規範，成佛亦或成魔即在轉念之間。以日本東大遭爆料偽造實驗數據、韓國生物學家黃禹錫被舉發造假論文成果等為例，可以說明學術誠信是研究者首要學習的課程，也是最重要的一門課程。網路發達，學術研究者切勿心存僥倖，要有接受審視的準備，誠實完成研究才是最高準則。

張教授行醫術數十年，以自身求學到行醫的經驗來勉勵研究生，不管時代如何改變、資訊如何發達，學術倫理是研究者的學習課題。張教授給研究者提出4個建議，研究者需具備未來發展眼界、趁早行動準備、專注性與處事彈性，強調不需要包山包海，專心做好研究即可。

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當心！引爆論文造假的7個地雷‍

學術論文造假事件再度為臺灣政壇與學術界掀起風波！前屏東教育大學副教授陳震遠，在知名國際期刊論文「同儕審核」機制中，涉嫌假造多個人頭帳號自文自審，為個人著作護航，因而遭英國倫敦SAGE出版公司舉發並撤銷60篇論文，引起國際學界關注！

在60篇論文中，其中5篇與前教育部長蔣偉寧共同掛名，引發各界質疑學術誠信。身為教育部前最高首長，蔣偉寧對此事前後說詞反覆，引發學術界反彈。各界學者指出，臺灣論文共同掛名情況氾濫，
更有國外學者表示臺灣論文「重量不重質」早已是沉痾舊疾，此事著實嚴重打擊臺灣學術形象。

少數人以取巧作為行學術方便之漏洞，致使安份踏實從事研究的學者形象受損；
為了有效防範人頭掛名、抄襲剽竊或是違背學術誠信之事，論文審查機制必須釜底抽薪通盤整頓！

當心！引爆論文造假的7個地雷‍

什麼是論文造假？
1992 年，由美國國家科學院、國家工程院和國家醫學研究院組成的22 位科學家小組提出的學術不端行為定義：在申請課題、實施研究報告結果的過程中出現的捏造、篡改或抄襲行為。即，論文造假主要被限定在「偽造、篡改、抄襲」（FFP）（Fabrication, Falsification, or Plagiarism）三者中。

目前兩岸學術教育界，大致定義了論文造假的七種形式：
一、抄襲剽竊他人成果、
二、偽造篡改實驗資料、
三、隨意侵佔他人科研成果、
四、重複發表論文、
五、學術論文品質降低和育人的不負責任、
六、學術評審和專案申報中突出個人利益、
七、過分追求名利和助長浮躁之風。

在教育部以及國科會歷年的學術倫理規範中，論文造假還包括偽造學歷、工作履歷、貶低前人成果、自我誇張宣傳、一稿多投、在自己並無貢獻的論文上署名、以及為商業廣告作不符合實際的宣傳等幾種行為。
雖然各種定義存在文字上的差別，但實質內容大體相同，即論文造假行為是指，在學術研究過程中出現的違背學術共同體行為規範、弄虛作假、抄襲剽竊或其它違背公共行為準則的行為。
大致把現有論文造假行為分為四類：抄襲、偽造、篡改及其他。「其他」主要包括不當署名、一稿多投、一個學術成果多篇發表以及同行評審與偽作等造假行為。

文章轉自: 快刀 PPvS.org 中文論文抄襲比對系統 www.ppvs.org 

科技帶來甚麼樣的時代

科技帶領我們進入便利的時代，也帶領我們進入渾沌時代。明確地說，便利衍生出依賴性，傳統時代訊息接收需要口耳相傳，高科技時代訊息接收可透過SIRI或GOOGLE來告訴你，科技環環相扣食衣住行育樂各層面，手指滑一滑、鍵盤敲一敲所有事物包辦完畢，十分便利但不可否認的我們對科技已經過度依賴。

《紐約時報》一篇報導指出網路科技過於發達，20%學生的作業約三分之一內容是透過網路平台抄襲，而幾年前調查中61%學生承認曾有過作弊行為，為防範抄襲、剽竊事件繼續發生，目前反抄襲偵測比對系統普遍使用於教育學術界。

在台灣，因應文章抄襲問題已有專業的比對系統開發完成──快刀中文論文抄襲比對系統(www.ppvs.org)，主要針對簡繁體中文論文進行檢測，具有龐大數據資料庫涵蓋中英文數十億篇期刊論文、網路資料，比國外系統更能精準判斷中文的斷詞斷句，且透過詞句相似的綜合演算出抄襲的可能性。

有的人認為抄襲檢測破壞了與學生之間的信任關係，小編認為這不僅僅是信賴關係的問題，經由檢測更能保障自己避免侵害他人著作權。有了昔人的研究結果才能學習到知識、享受便利的生活，但也正因如此我們自以為比昔人看得更遠，說穿了我們前進的步伐更加緩慢。複製貼上、抄襲剽竊凍結我們的思維，以這樣方式獲得成果反而侷限了更多發展的可能性。

畢業前夕，你測了嗎?

六月份正處炎熱的夏季，是鳳凰花開的季節，也是畢業生奔下另一個階段的開始。

畢業前夕，整日沒日沒夜埋頭作論文最後衝刺、口試準備，但…提交完整論文與口試前夕，

你測了嗎? 測什麼─當然是「論文抄襲檢測」，詳細內容待我慢慢說來。

論文格式千奇百種，想到就頭疼，一個空格與兩個空格的差別，數字大小的排序、英文的粗

體、斜體，字體的半形還是全形，這些看似簡單卻又容易錯誤的小細節考驗著學生的耐心與

專注。格式是論文的最基本組成架構，若地基都不穩了，想必蓋起來的華美高樓也搖搖欲

墜，這部分學生們可要多下點功夫再三確認。